นายประวิทย์ หลักบุญ
ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29(อุบลราชธานี – อำนาจเจริญ)
ภูมิลำเนา อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ เกิด 4 มกราคม 2498
การศึกษา ปกศ. สูง คณิตศาสตร์ วค.บ้านสมเด็จเจ้าพระยา
กศ.บ. คณิตศาสตร์ มศว.มหาสารคาม
กศ.ม. จิตวิทยาพัฒนาครู มศว.ประสานมิตร
ค.ม. บริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎศรีสะเกษ
กำลังศึกษา ปริญญาเอกบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชธานี จังหวัดอุบลราชธานี
การรับราชการ รับราชการครู /ผู้ช่วยศึกษาธิการอำเภอ / ศึกษาธิการอำเภอ / รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4/ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1/ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 (เพชรบุรี ประจวบคีรีขันธ์ สมุทรสงคราม สมุทรสาคร) / ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 (หนองคาย บึงกาฬ)
ปณิธาน ภาพลักษณ์ของผู้เรียนที่จบการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เก่งวิชาการ เชี่ยวชาญด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา อาชีพและเทคโนโลยี
มีคุณธรรมนำความรู้ รักความเป็นไทย ก้าวไกลสู่สากลและอาเซียน
หลักการทำงาน ของ สพม. ๒๙
1.ยึดโรงเรียนฐาน 2.สำนักงานสวย 3.ระบบงานดี 4.เทคโนโลยีทันสมัย 5.ประทับใจบริการ
6.ประสานสิบทิศ 7. เกาะติดวิชาการ 8.สร้างผลงานเพื่อเด็กไทย….
การพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดย ....
1.ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้น
2. ส่งเสริมพัฒนาการและแก้ปัญหาพฤติกรรมเด็ก
3. ส่งเสริม สนับสนุน เครือข่ายทางการศึกษา
โรงเรียนในอนาคต..
1.มีอิสระ และเป็นนิติบุคคลเก็บรูปแบบ
2.ปรับหลักสูตรให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก
3. จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคม
โรงเรียนเป็นนิติบุคคล
1.ทำงานมุ่งผลสัมฤทธิ์
2.ทำงานภายใต้นโยบายเดียวกัน
3.มีความรับผิดชอบและตรวจสอบได้
4.ทำงานประสานเครือข่าย
ปัญหาที่คนรุ่นใหม่ต้องเผชิญในอนาคต
1.ปัญหาภาวะโลกร้อน
2.ปัญหาการแข่งขันในยุคเศรษฐกิจสร้างสรรค์
3.ปัญหาขาดแคลนอาหารโลกและเทคโนโลยีชีวภาพ
4.ปัญหาและผลกระทบจากระบบโลจิสติกส์
ปัญหาด้านพฤติกรรม
1.การทะเลาะวิวาท
2.ปัญหาด้านชู้สาวหรือมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร
3.ปัญหาด้านการใช้จ่ายอย่างฟุ่มเฟือย
4.ปัญหาด้านการพนัน
5.ปัญหาด้านยาเสพติด
จุดเน้น 4 ประการ
1. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระให้สูงขึ้น อย่างน้อย 5 เปอร์เซนต์
2. โรงเรียนที่รับการประเมินภายนอกจาก สมศ. ผ่านการประเมินร้อยละ 100
3. ขับเคลื่อนและพัฒนาผู้เรียนสู่ประชาคมอาเซียน
4. แก้ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา
การแก้ปัญหาพฤติกรรมเด็กนักเรียน
1.ปัญหาเด็กนักเรียน 2.ปัญหาด้านการเรียน
3. ปัญหาด้านสุขภาวะ 4.ปัญหาด้านพฤติกรรม
การเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม
1.มีตัวอย่างหรือต้นแบบที่ดี
2.มีใจการใกล้ชิดพระศาสนา
3.ให้ความรู้และหลักธรรมในการดำเนินชีวิต
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น